교육 칼럼
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「2022 싱가포르 유아교육과정」이 지향하는 ‘가치(Values)’ 만나보기 : 공존 가치에 중점을 두는 공동체적 시민성 함양
“싱가포르는 2022년 세 가지의 핵심 가치를 중점에 두고 교육과정을 개정하였다. 이 글에서는 학교교육의 역할에 인성교육과 공동체적 시민성 함양을 교육과정의 핵심 중 하나로 포함시키는 싱가포르 사례를 살펴볼 것이다.” (본문 발췌) 한국의 교육공동체는 지금 많이 아프다. 겉으로 보기엔 교사, 학생, 학부모로 구성된 교육기관인 학교는 긴장이 연속되는 갈등의 장이 되어 점점 더 예민해지고 있다. 교사는 어린이에 […]
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AI를 동원하는 디지털 기반 교육혁신? 기만(欺瞞) 또는 망상
‘디지털 대전환’에 부응한다며 교육부가 ‘디지털 기반 교육혁신’을 내걸었다. ‘AI 디지털교과서’로 학생 맞춤교육을 ‘세계 최초로’ 구현하겠다는 구상이다. 이 글은 그것이 기만이거나 망상에 불과하다고 비판한다. 교육부가 꿈꾸는 AI 교과서가 만들어질 수 없을 뿐만 아니라, 만들어진다고 하더라도, 그것을 활용한다고 예시된 방안에 전제된 교육 모형이나 철학은 허술하다고 주장한다. 시류에 부화뇌동하는 정책을 지양해야 한다고 얘기한다. 정부의 교육개혁 구상은 […]
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AI 교육을 표방하는 ‘디지털 교과서’ 정책, 그 속에 담긴 위험
교사는 어떤 매체로 교육과 학습을 해야만 우리 아이들을 2022 교육과정에서도 지향하는 인간상인 자기주도성, 창의와 혁신, 포용성과 시민성을 갖춘 사람으로 성장하게 할 수 있을까? 그 해답이 이 글과 “이주호 교육부 장관은 디지털 교과서를 주교과서로 도입하려는 계획을 철회하라!” 이 주장에 담겨 있다. 2025년 디지털 교과서 발행, 2028년부터 교과서는 디지털 교과서로 전면 전환 이주호 사회부총리 […]
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챗GPT를 포함한 생성형 AI의 한계와 이슈
“챗GPT의 유용함 못지않게 한계나 위험성이 있다는 점을 제대로 인식해야 기업이나 교육 현장에서 이를 보다 현명하게 사용할 수 있다. 이 글에서는 이런 문제점과 이를 해결하고자 하는 노력에 대해서 소개한다.” (본문 발췌) 챗GPT의 열풍은 마이크로소프트, 구글, 메타와 같은 글로벌 빅테크 기업의 전략을 크게 수정하게 했고, 미국, 유럽연합, 영국, 캐나다과 같은 나라로 하여금 AI에 대한 정책을 […]
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교권 침해가 아니라 교육 와해이다
선생님이 목숨으로 고발해야 비로소 우리는 학교 문제를 논란하고 있다. 그러나 안타깝게도 지금 논란은 선생님의 희생에 값할 만하지 못하다. 이대로 가면 갈등을 둘러싼 당사자들에게 법조문의 무기를 고루 나눠주는 정도로 논란을 봉합할 모양새이다. 이 글은 우리가 암암리에 구성해 온 교육과 학교 그리고 교사의 정의(定義)를 성찰해야 한다고 주장한다. ‘수요자 중심’의 정의로는 교육의 본연을 지탱할 수 없다고 경고한다. 교육은 […]
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서이초 교사의 죽음이 남긴 과제
“이러한 법과 제도의 잘못된 운영을 바로잡으려고 할 때, 그때 우리는 서이초 사건의 재발을 막을 수 있는 한 점의 빛을 볼 수 있다. 내가 제시하는 대안인 ‘학교장 책임제’와 ‘교육장 책임제’는 다음과 같다.” (본문 발췌) […]
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과정중심평가로 살펴본 치명적 변이(lethal mutation), 그 원인은 무엇일까요?
“과정중심평가에 대한 치명적 변이는 어떤 단계에서 그 원인을 찾아볼 수 있을까요? 저는 개인적으로 공식적 교육과정을 선생님들께 안내하는 교육부 및 시도교육청 주관 연수에서 그 원인을 찾을 수 있을 것 같아요.” (본문 발췌) 장학사님, 연구사님, 수석선생님, 그 외 많은 선생님들, 모두 잘 지내고 계시지요? 장마가 끝나고 무더위가 본격적으로 시작되었으니, 바쁘신 와중에도 꼭 건강 챙기시며 일하시기를 […]
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[논평] 죽음으로 호소한 교사의 교육권, 어떻게 회복해야 하나?
“서이초 젊은 교사의 극단적 선택에 대해 책임 있는 위치의 사람들이 제시한 해결 방안의 의미와 한계를 짚어 보고, 최근에 교사의 교육권 문제가 발생한 원인과 배경, 그리고 해결 방안 마련에 있어 적용해야 할 중요한 원칙을 제시하고자 한다.” (본문 발췌) 1. 충격적인 교육 현장 상황 최근 일어난 서이초 젊은 교사의 극단적 선택은 우리 교육 문제가 […]
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‘공정 수능’이 정의롭지 못하다면?
대입제도를 바루기 위한 핵심 과제가 ‘공정 수능’을 실현하는 것이라고 대통령부터 역설하고 있다. 이 글은 그런 생각이 심각한 교육관 전도(顚倒)를 품고 있다고 지적하며, 그런 관점을 관철하려는 정책은 필경 학교 교육 자체를 뭉개리라 경고한다. 대입제도의 공정성은 학교 교육의 정의(正義)를 옹호하는 한에서만 비로소 의미를 지닌다고 얘기하며, 이 점을 간과한 공정 수능 이야기는 무의미하다고 주장한다. 관건은 공정성? […]
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‘유치원 CCTV 설치 의무화’ 갑론을박
“유보통합이 우리 곁으로 성큼 다가오고 있는 시점에서 유치원 CCTV 설치 의무화의 양면을 살펴보면서 해당 문제를 재조명하고 , 이후 제안될 유치원 CCTV 정책 방향 마련에 하나의 의견으로 보태어지길 기대해 본다.” (본문 발췌) 최근 아동학대와 의료사고 등의 사건사고가 많이 발생하면서 CCTV 설치 의무화 이슈가 사회·정치적으로 큰 쟁점이 되고 있다. 어린이집의 경우, 혹시 모를 아동학대를 예방하기 […]