교육 칼럼
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대입제도 발전방안 – 문제해결의 10가지 원칙과 새로운 방안 제안
목차 1. 어떤 기준으로 대입제도를 논할 것인가? 2. ‘대입전형 간소화 및 대입제도 발전방안’을 평가하고 새로운 대안을 제시한다. 3. 마무리 지난 달 27일 정부가 대입전형 간소화 및 대입제도 발전방안 시안을 발표하자 모든 언론 및 교원 단체, 교사, 강사 등이 일제히 이에 대해 논평을 쏟아냈다. 신문 기사나 논평 제목에 나타난 것으로만 보면 ‘너무 자주 바뀐다’, […]
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공교육 정상화는 표준화 시험 폐지와 대안 마련부터
교육부의 ‘일반고 교육역량 강화 방안’에 대한 논평 “옳은 방향이지만 근본적 대안 제시 미흡” 교육부가 지난 13일 발표한 ‘일반고 교육역량 강화 방안’은 자사고의 학생 선발 방식을 개선하는 한편, 교육과정 자율화, 진로직업교육 확대, 학급당 학생 수 감축, 일반고 교육여건 개선 등 일반고의 교육을 강화하는 데 도움이 될 수 있을 것이다. 하지만 근본적인 문제들은 그대로 남겨두고 […]
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대입전형, 어떻게 변해야 하나?
지난 30년간 공교육을 정상화시키기 위해 대입시 제도를 여러 차례 바꾸어 왔다. 하지만 그 결과는 늘 기대를 빗나갔다. 새로운 대입 전형의 결함 때문인 면도 있지만, 그보다는 좋은 직장의 부족, 직업의 귀천 의식, 대학의 서열이 존재하는 상황에서는 어떤 대입시 제도도 한계가 있을 수밖에 없기 때문이다. 8월 중으로 정부가 대입전형 간소화 정책을 발표한다고 한다. 어떤 내용이 담길까? […]
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우리가 공교육에서 놓치면 안 되는 최소한의 것들
언제부터인가 공교육의 정상화가 우리 교육의 가장 큰 고민과 과제로 자리 잡았다. 그것도 공교육 정상화를 위한 사교육 대책이 교육 문제의 화두가 된지 이미 오래다. 교육전문가들은 무엇이 공교육을 비정상적으로 몰고 가는지, 그 해결방안은 무엇인지에 대해 고민하면서 공교육을 정상화시키기 위한 해법과 제도 등을 끊임없이 제안하고 시행해 오고 있다. 아이를 학교에 보내면 무엇이 문제인지 저절로 알게 된다. […]
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이기기 위한 교육을 넘어서기
공교육의 뿌리 근대 학교교육과 자본주의는 쌍둥이라고 봐도 좋을 것이다. 나폴레옹 전쟁에서 패배한 프로이센이 전쟁에서 이기기 위한 부국강병의 수단으로 ‘국민교육‘을 시작한 것이 근대 학교교육의 출발이었다. 아담 스미스의 ‘국부론’이 말해주듯 자본주의 경제는 ‘부국’을 위한 것이고, 교육이 하는 일은 국민을 국가에 필요한 인적자원으로 개발하는 것이었다. 이 기본 패러다임은 21세기에 들어서도 변하지 않았다. 2000년도에 우리 교육부의 명칭이 교육인적자원부로 […]
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교육을 망치는 세균(GERM), 이를 박멸할 해독제는 무엇인가?
개혁의 원리로 경쟁·비교·선택 등을 통한 시장주의, 교육의 표준화, 표준화 시험 결과를 바탕으로 하는 징벌적 책무성 정책 등을 쓰게 되면 이는 시험 중심의 교육을 강화하므로 교육은 그 본질에서 멀어지게 된다. 그럼에도 불구하고 이런 개혁의 원리가 핀란드를 비롯한 극히 소수의 나라를 제외하면 한국, 미국, 영국, 캐나다, 호주, 뉴질랜드, 일본, 스웨덴, 네덜란드, 칠레, (싱가포르) 등 세계 주요 국가들의 […]
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교육개혁 방법론, 어떻게 변해야 하나?
공교육 정상화는 역대 모든 정권들이 세웠던 목표다. 그러나 어떤 정권도 이를 실현하지 못했다. 유감스럽게도 구호성으로 그치고 말았으며 공교육은 점점 더 정상화로부터 멀어져만 갔다. 이번 새 정부도 공교육 정상화를 교육개혁의 최우선 과제로 꼽고 있다. 공교육정상화촉진법까지 국회에 제출해 놓고 있는 상태다. 이번 새 정부는 좀 나을까? 우선 현 정부의 교육관련 국정과제 발표 내용을 보자. ‘학교교육 정상화’ […]
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세계의 교육, 어디로 가고있나?
위 자료는 토론토 대학의 명예교수이자 온타리오교육연구소 소장인 마이클 풀런(Michael Fullan) 교수가 세계 교육 개혁의 역사(Fullan, 2009a)를 정리한 것을 필자가 재구성한 것이다. 교육개혁은 크게 분절적 개혁과 시스템 자체를 바꾸는 개혁으로 나눌 수 있다. 1997년 영국의 토니블레어 정권이 들어서기 전까지는 세계 대부분의 국가에서는 분절적인 개혁이 일반적이었다. 하지만 토니 블레어 정권이 시스템 전반에 걸친 교육개혁을 시도한 것을 […]
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국가영어능력평가시험 문제점 분석과 해법모색
국가영어능력평가시험(줄여서 국영평)에 대해 말이 많다. 영어교육에 대해 관심이 많았던 필자로서 개인적 입장을 밝혀 사회적으로 이 시험의 이해를 돕고자 한다. ▷ 글의 순서 • 이 시점 국영평은 굳이 필요한 시험인가? • 국영평은 도입 목적을 달성할 것인가? • 국영평 도입을 일정대로 강행할 경우 가장 우려되는 것은 무엇인가? 1. 실현가능성(feasibility) 2. 수업의 파행 3. EBS의 국영평 준비 프로그램이 영어 교육과정을 대체 4. 영어 격차의 […]
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학교 폭력 예방과 또래 중재 (Peer Mediation) 프로그램
미국의 한 공립학교의 도서실 …12명의 중학생들이 원을 그리며 둘러 앉아서 플라스틱 음료수 병을 들고 있는 교사에게 집중하고 있다. 교사는 탄산 음료가 든 병을 힘껏 몇 차례 흔든 뒤, 학생들에게 한 명 씩 힘껏 흔들어 보라고 한다. 모든 아이들이 신나게 병을 흔들기를 마치고 난 후, 교사는 “지금 이 병 마개를 열면 어떻게 될까?” 라고 말하며 병 […]