교육 칼럼
칼럼 검색57개의 칼럼이 있습니다
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저널 [교육 제4의 길_no.311] 2026년 5월 21일
2026년 5월 21일 제 311호 【발행인 칼럼】은 교육의 근본을 묻는 담론이 사라진 이유를 살펴보며, 그것을 되살리는 출발점을 확인합니다. 【천자문】은 현장학습 기피 논란이 현재대로 충실한지 묻고 있습니다. 【기획】에서는 중앙의 정책들이 학교 현장에서 어떠한 반응을 불러오고 있는지 선생님들의 글로 확인합니다. 【연재】에는 1960년대 이후 등장한 학력주의가 계층 형성은 물론 차별과 상징적 폭력이란 그늘도 만들었음을 살펴보는 오성철 교수의 […]
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저널 [교육 제4의 길_no.310] 2026년 5월 7일
2026년 5월 7일 제 310호 【편집실 논설】은 교육을 되돌아보지 않을 수 없는 5월을 맞아, 교육이 지금 처한 형편을 곱씹자고 요청합니다. 【기획】 난에는 스승의 날을 앞두고, ‘교권’을 둘러싼 선생님들의 어려움에 대해 원고를 청하여 실었습니다. 【연재】에는 (1) 배움이 뇌 안에서 실제로 어떻게 일어나는지를 확인하는 이찬승 대표의 학습과학 칼럼, (2) 우리나라 교육사를 통해 입시경쟁 격화와 사교육 발흥 현상을 살펴보는 오성철 교수의 […]
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저널 [교육 제4의 길_no.309] 2026년 4월 16일
2026년 4월 16일 제 309호 【편집실 논설】은 ‘AI 교육’을 위한 제안들이 근본적인 결함을 지니고 있다고 지적하며, 두루 영향을 미칠 OECD의 ‘리터러시 틀’에 주목하여 비판합니다. 【천자문】에는 상대평가에 익숙한 아이들의 모습을 살피며 상대평가를 비판하는 독자 투고 글이 있습니다. 【연재】에는 (1) 교사가 믿어온 학습 전략이 틀렸을 수 있으므로 가르치는 일에도 근거가 필요함을 강조하는 이찬승 대표의 칼럼, (2) […]
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저널 [교육 제4의 길_no.308] 2026년 4월 2일
안녕하세요. 2026년 4월 2일에 발행한 저널 <교육 제4의 길> 제308호를 소개합니다. 위의 이미지를 클릭하거나, 여기를 클릭하면 이번 저널에 대한 더욱 자세한 내용을 확인하실 수 있습니다. 앞으로도 많은 관심 부탁드립니다! 🖨️ 인쇄(Print)하기
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저널 [교육 제4의 길_no.307] 2026년 3월 19일
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저널 [교육 제4의 길_no.306] 2026년 3월 5일
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저널 [교육 제4의 길_no.305] 2026년 2월 20일
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저널 [교육 제4의 길_no.304] 2026년 2월 5일
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저널 [교육 제4의 길_no.303] 2026년 1월 22일
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저널 [교육 제4의 길_no.302] 2026년 1월 8일
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